Extensión Rural(*)

Departamento de Desarrollo Rural

(*)Asignatura del último año de la carrera de Ingeniería Agronómica.

Actualizada el: 14/03/2017

Índice

 

 

·         Ing. Agr. (MSc) Gerardo A. Bergamín (Prof. Asociado) (Coordinador) CURRICULUM VITÆ

          gbergami@agro.unc.edu.ar

·         Ing. Agr. (MSc) Mario A. Barrientos (Prof. Adjunto)                               CURRICULUM VITÆ

        mbarrien@agro.unc.edu.ar

·         Ing. Agr. (Dr) Guillermo Ferrer (Prof. Adjunto)                                         CURRICULUM VITÆ

       gferrer@agro.unc.edu.ar

·         Ing. Agr. (Mgter) Gabriel A. Saal (Prof. Adjunto)                                    CURRICULUM VITÆ

         galsaal@agro.unc.edu.ar

·         Ing. Agr. (Mter) Silvia L. Ryan (Prof. Asistente)                                      CURRICULUM VITÆ

       sryan@agro.unc.edu.ar

·         Ing. Agr. Graciela Francavilla (Prof. Asistente)                                          CURRICULUM VITÆ

gfrancavilla@agro.unc.edu.ar

 

 

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CURSO DE GRADO 2017

Avisos

Guía de Clases

Compendio Bibliográfico

Videos Recomendados

Artículos académico-científicos para integrar al Trabajo de Campo

Planillas para la Elaboración del Trabajo de Campo

Programa de Examen

Materiales Auxiliares

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Avisos

Los docentes de la cátedra se adhieren al Paro Nacional Educativo a realizarse los días 15 y 16 de marzo, razón por la cual el día miércoles 15 no se dictará la clase correspondiente.

 

 

                Inicio de clases: lunes 13 de marzo

 

Comisión

Lunes y Miércoles

Aula

Docente

1

8,30 – 11,00 hs.

Aula 10

Gabriel Saal

2

8,30 – 11,00 hs.

Aula 6

Mario Barrientos

3

11,30 – 14,00 hs.

Aula 10

Graciela Francavilla

4

14,30 – 17,00 hs.

Aula 10

Silvia Ryan

5

14,30 – 17,00 hs.

Aulas 6 y 7

Gerardo Bergamín

El estudiante que necesite cambiarse de comisión podrá hacerlo, en la medida que cambie su lugar con otro compañero de la comisión a la cual quiere cambiarse.

 

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Videos Recomendados

CLASE 2

Escuela tradicional vs. Escuela nueva

https://www.youtube.com/watch?v=b9_nuLWlms4 https://www.youtube.com/watch?v=DxIxf4eq4J0

 

CLASE 3

Aprendizaje: Conductista vs. Cognitivista

https://www.youtube.com/watch?v=SxjzUmAQkv0CLASE N° 4

 

CLASE 4

Principios de comunicación humana: El poder del lenguaje y la palabra

https://www.youtube.com/watch?v=Y-tJz-5YfCo&list=PL032BC27E759ADDB8

El chavo del 8: La comunicación

https://www.youtube.com/watch?v=Unr3hCzkQ-w

Ejemplo de eficaz comunicación

https://www.youtube.com/watch?v=ZHH4pjKJBrg

 

CLASE 13

Historia de un país: Argentina en el siglo XX. Cap. 4 El modelo agroexportador.

www.youtube.com/watch?v=ElgLe1D42Bc

El INTA

https://www.youtube.com/watch?v=ADLG3Ees_Zw

Nosotros los campesinos: historias de organización colectiva.

http://catalogo.bacua.gob.ar/index.php?idtematica=0&page=12#contenedor

 

CLASE 14

Agroecología en la provincia de Buenos Aires

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CLASE 18

Toda esta sangre en el monte

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UNC y MCC

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CLASE 19

La Historia de las cosas

https://www.youtube.com/watch?v=ykfp1WvVqAY

El caso Noruega

https://www.youtube.com/watch?v=DgWLT2Y1EAs

 

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Compendio Bibliográfico

UNIDAD 1: INTRODUCCIÓN A EXTENSIÓN RURAL

Barrientos M. 2002. Evolución de los servicios de extensión en nuestro país. Vinculación con los planteos pedagógicos vigentes. Asignatura Extensión Rural, FCA-UNC.

Rodríguez A. 2009. La extensión rural en el Cono Sur, nuevos desafíos frente a la sociedad del conocimiento. Revista IICA. Nro. 2. Uruguay.

 

UNIDAD 2: CONCEPTOS Y FUNDAMENTOS DE EXTENSIÓN RURAL

Barrientos M. y Ryan S. 2015. Extensión, educación y comunicación. Asignatura Extensión Rural, FCA-UNC.

Mata, M. C. 2015. Nociones para pensar la comunicación. Asignatura Extensión Rural, FCA-UNC.

Kaplún M. 1983. Hacia nuevas estrategias de comunicación en la educación de adultos. OREALC. Santiago de Chile.

Barrientos M. 2005. La participación. Asignatura Extensión Rural, FCA-UNC

 

UNIDAD 3: MÉTODOS DE TRABAJO EN EXTENSIÓN RURAL

Barrientos M. y Bergamín G. 2015. Metodología en extensión rural. Conceptos y elementos. Asignatura Extensión Rural FCA – UNC.

Bergamín G. y G Ferrer. 2002. Técnicas de trabajo en extensión rural. Asignatura Extensión Rural FCA – UNC.

Saal G. y M. Barrientos. 1997. Trabajo grupal en extensión rural. Asignatura Extensión Rural FCA – UNC.

Barreiro T. 2000. Trabajos en grupo (Capítulo III). Ed. Novedades educativas. Bs. As.

Espíndola D. 2005. TICs en la Extensión Rural: Nuevas oportunidades. Revista electrónica ReDes

IPAF INTA. 2006. Métodos de investigación participativa. Cartilla electrónica

 

UNIDAD 4: EL CONTEXTO DE LA EXTENSIÓN RURAL

Ferrer G., Barrientos M. y Saal G. 2007. Construcción del territorio regional como contexto de las experiencias de extensión rural. Asignatura Extensión Rural FCA – UNC.

Latuada M. 2011. Política de tierras en la Argentina: lo estratégico y lo social. Revista Agrópolis, 3.

Saal G, Barrientos M. y Ferrer G. 2004. El estudio del sistema social regional: Los tipos sociales agrarios. Asignatura Extensión Rural FCA – UNC.

Becerra V.; Issaly C.; Ricotto A., Barrientos M.; Bergamin G; Ryan S y Saal, G. 2007. Análisis de la estructura agraria de Córdoba para el desarrollo rural. V Jornadas Interdisciplinarias de Estudios Agrarios y Agroindustriales. Bs. As.

Ferrer, G. 2015. Paradigmas Tecnológicos. Asignatura Extensión Rural FCA – UNC.

Herrera A. 1987. Desarrollo, tecnología y medio ambiente. Conferencia en PNUMA, México

Alemany C. 2002. Los cambios de la extensión del INTA y su relación con los paradigmas del desarrollo. XI Jornadas Nacionales de Extensión Rural. AADER, La Plata

 

UNIDAD 5: PLANIFICACIÓN EN EXTENSIÓN RURAL

Ferrer G., Saal G. y Barrientos M. 2015. La construcción de diagnósticos en extensión rural. Asignatura Extensión Rural FCA – UNC.

Saal G., Barrientos M. y G. Ferrer. 2006. La planificación de acciones en extensión rural. Asignatura Extensión Rural FCA – UNC

 

UNIDAD 6: EXTENSIÓN RURAL Y DESARROLLO

Carballo, C. 1998. Repensando el desarrollo rural. Documento de trabajo 4. CEPA, Bs. As.

INTA. 2008. El enfoque de desarrollo territorial. (www. inta.gob.ar)

Ryan S. y Bergamín G. 2010. Estudio sobre la institucionalidad y las políticas públicas de agricultura familiar y desarrollo rural en Argentina. Asignatura Extensión Rural FCA – UNC

 

 

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 Artículos científicos para integrar al Trabajo de Campo

ALBARRACÍN, María Belén y TORRADO Juan José. 2012. “LAS ACCIONES DE CAPACITACIÓN EN LOS PROCESO DE INNOVACIÓN. Una mirada desde las perspectivas de los extensionistas. El caso de SER y TT. EEA Anguil”. AADER, Concordia

ALBORNO, V. y otros. 2012. Experiencias de producción y comercialización en traslasierra, Córdoba. Una propuesta de sistematización desde la perspectiva agroecológica. AADER. Concordia.

ALEMANY, C. y E. SEVILLA GUZMÁN. 2006. Reflexiones para fortalecer la “Extensión junto con la gente”, en camino a una sociedad sustentable.  AADER. Esperanza.

ALVES ROLO Rodrigo y Ernesto Oscar FRANK. 2012. Mediación social y participación comunitaria. AADER, Concordia.

ALVES ROLO Rodrigo y otros. 2010. “La experiencia del “GRU-API Miguel Riglos” grupo apícola de Cambio Rural”. AADER, Concordia.

ARROQUY Gonzalo y otros. 2012. Contribuciones del PROFEDER en la formación de asociaciones para el Desarrollo Territorial. AADER, Concordia.

AZCUY AMEGHINO E. y otros. 2007. Yo acumulo, tu desacumulas, él se funde: en torno a los mecanismos económicos del proceso de concentración del capital en la agricultura argentina a comienzos del siglo XXI. CIEA. Bs. As.

BARCHUCK, A. y otros S. 2008. Ordenamiento participativo del uso forestal del bosque. AADER. Tucumán.

BARRIENTOS, M. y otros. 2012. Participación y organización, herramientas para mejorar el impacto del capital social en el desarrollo local. AADER, Concordia.

BENITEZ, Roger Alejandro. 2010. Desarrollo rural bajo una perspectiva territorial: análisis de la participación de los técnicos extensionistas de la regional La Pampa – San Luis del Instituto Nacional de Tecnología Agropecuaria (INTA) de la República Argentina”. AADER, San Luis.

BERGAMIN y otros 2010. El rol de los actores en la gestión del agua y su institucionalidad en relación al desarrollo Rural en la Provincia de Córdoba. ALASRU. Brasil.

BIDASECA Karina y Carla GRAS. 2011. Los gringos y el resto un estudio en los pueblos sojeros del sur de Santa Fe antes y después del conflicto. CIEA Buenos Aires

BROCCOLI y otros. 2009. El rescate de semillas como aporte a la soberanía alimentaria. CIEA. Bs. As

CÁCERES, D. y otros. 2009. Agriculturización y Estrategias Campesinas en el Norte de la Provincia de Córdoba. CIEA. Bs. As

CARBALLO GONZÁLEZ Carlos. 2012. “Plan estratégico agroalimentario y agroindustrial 2010-2020. Desafíos crecientes para un desarrollo rural sustentable”. AADER, Concordia.

CARBALLO, C. 2006. Cincuenta años de agricultura familiar en el INTA. Viejos desafíos en un nuevo contexto para el Desarrollo Rural y Nacional.  AADER. Esperanza.

CARLINI, Dariela; BARRETO, Carlos. 2012. “Los efectos de las acciones de extensión vinculadas a la innovación en la agricultura familiar. Apropiación de nuevas tecnologías”. AADER, Concordia.

D´ADAM, H. y otros. 2008. Condiciones de producción y reproducción de los significados del movimiento cooperativo agropecuario. AADER. Tucumán.

ELVERDÍN, J. y otros. 2007. La Pequeña Agricultura Familiar en Argentina: Problemas, oportunidades y líneas de acción. CIEA. Bs. As.

FEITO, Ma. C. 2011. Programas nacionales de desarrollo rural: una experiencia de intervención para productores avícolas en el Periurbano Norte de Buenos Aires. CIEA, Buenos Aires.

FERRER G. 2007. “Análisis de dos Metodologías de Intervención para la Innovación Tecnológica de Sistemas Campesinos Capricultores en el Noroeste de Córdoba”. CIEA Buenos Aires

FERRER, G. y otros. 2010. Caracterización de los promotores de seguridad alimentaria de Córdoba. AADER, San Luis.

GALASSI, E y de la FUENTE L. 2013. Nuevos Enfoques en la implementación de los programas de extensión. El caso de los grupos Cambio Rural de la AE-INTA Bahía Blanca. CIEA, Buenos Aires.

GARGICEVICH A. y G. ARROQUY. 2012. Evolución y Potencialidades del programa Cambio Rural. AADER. Concordia.

GÓMEZ GALIZZI, F. 2009. El Papel del Estado en la Problemática de la Tenencia de la Tierra Rural en la Argentina. Evaluando instrumentos de Políticas Públicas. CIEA. Bs. As

GUYOT, E. 2013. Efecto real y cambios en productores de nuevos grupos Cambio Rural en el territorio AER INTA Aguilares (Tuc.) 2010-2013. CIEA, Buenos Aires.

LATTUADA, M.; Nogueira, M; Urcola, M. 2013. Del PNEA al PRODEAR: la agricultura familiar en el marco de tres programas de desarrollo en el noreste argentino (1991-2013) CIEA, Buenos Aires.

MEIER, Guillermo y otros. 2012. Feria de promoción del consumo de frutas y hortalizas. Una experiencia interinstitucional orientada al desarrollo local. AADER, Concordia.

PÉREZ EPINAL, J. y otros. 2012. Percepciones de los actores sociales vinculados a las unidades de extensión y desarrollo territorial del INTA San Luis: el caso de monitoreo del programa Pro Huerta. AADER, Concordia.

PÉREZ, Bibiana Celeste. 2012. Identificación y análisis de un proceso de desarrollo local, a partir de la intervención de un proyecto de turismo rural en las aldeas alemanas de Entre Rios. AADER, Concordia.

PESCIO y otros. 2010. Un esquema novedoso en la promoción de la cría de aves traspatio: la experiencia del Pro Huerta en Tigre. AADER San Luis.

PREDA, Graciela y otros. 2011. Los distintos puntos de vista acerca del proceso de innovación. El caso del Programa Cambio Rural en la Agencia de Extensión Rural Marcos Juárez. INTA.

PRESA Cecilia María y Julieta Marina COLONNELLA. 2011. La sustentabilidad del Turismo Rural en destinos emergentes: dos experiencias de grupo en el sudoeste bonaerense. CIEA, Buenos Aires.

QUINTERO Juan José y Matías A. ÁLAMO. 2011. “Análisis de las prácticas de intervención en la agricultura familiar urbana. El programa pro-huerta en la ciudad de Bahía Blanca”. CIEA, Buenos Aires.

RODRIGUEZ F. y OTERO CORREA, N. 2013. Intervención para el desarrollo y lógicas locales: la cuenca lechera de El Progreso, Misiones. CIEA, Buenos Aires.

RODRÍGUEZ y otros. 2011. En defensa del agua y la tierra. Reflexiones en torno a la construcción participativa en el abordaje y relevamiento socio-ambiental de la Microcuenca del Guavyrá, provincia de Misiones. CIEA, Buenos Aires.

SAPAG y otros. 2010. Programa Mohair Neuquén, una experiencia de desarrollo articulada entre productores minifundistas organizados e Instituciones del estado. AADER San Luis.

SCALA, María Rosa y Claudia GAUDIÑO. 2012. Empresa Familiar. AADER, Concordia.

SCHMIDT Carolina y otros. 2011. La ganadería en tiempos de soja. Trayectorias productivas recientes en Garay (Pcia. de Santa Fe) y Las Heras (Pcia. de Buenos Aires) CIEA, Buenos Aires

SEIBANE, C. 2013. Aportes y reflexiones sobre las estrategias de intervención en la región hortícola platense. CIEA, Buenos Aires.

SILVA Ma. A. 2007. Crecimiento rural ¿a espalda de la salud y el ambiente? CIEA. Bs. As

SOVERNA S. 2013. Una lectura de las políticas de desarrollo rural en la Argentina a partir de la sistematización de algunas experiencias. CIEA, Buenos Aires.

TISCORNIA, L. y Alonso G. 2013. El desarrollo de las perspectivas de género en las políticas públicas de Extensión Rural y/o Desarrollo Rural en la Argentina. CIEA, Buenos Aires.

TORT Ma. I. y otros. 2009. La sustentabilidad de la empresa social: la cooperativa. Campo de Herrera CIEA. Bs. As

TRUFFER y otros. 2011. Las transformaciones del sistema de extensión en Entre Ríos (Argentina) 1999-2009. CIEA, Buenos Aires.

TUTUY Manuel y otros. 2012. Enfoque socioterritorial en la nueva institucionalidad. AADER, Concordia.

VILLULLA Juan Manuel. 2009. Apuntes críticos para el debate sobre el conflicto agrario de 2008. CIEA, Buenos Aires.

VITELLI. 2011. Ciudadanía, capital social y mujeres en el enfoque Territorial: un estudio en las comunidades de San Pedro y Santa Cruz do Sul. CIEA Buenos Aires

ZUNINO, N. y otros. 2010. Planificación de la intervención de la Agencia de Extensión Rural del Alto Valle Centro. AADER. San Luis.

 

 

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PROGRAMA DE EXAMEN

TEMA 1

UNIDAD 1: INTRODUCCIÓN A LA EXTENSIÓN RURAL.

1.1. La extensión rural en la formación del ingeniero agrónomo.

1.2. Situación actual de la extensión rural en la provincia de Córdoba y en la Argentina. Breve reseña histórica de la extensión rural en Argentina. Antecedentes y desarrollo del servicio nacional estatal y de los servicios privados.

 

TEMA 2

UNIDAD 1: INTRODUCCIÓN A LA EXTENSIÓN RURAL.

1.2. Situación actual de la extensión rural en la provincia de Córdoba y en la Argentina. Breve reseña histórica de la extensión rural en Argentina. Antecedentes y desarrollo del servicio nacional estatal y de los servicios privados.

1.3 Relación de la extensión rural con la problemática agropecuaria actual y con el desarrollo del país.

 

TEMA 3

UNIDAD 2: BASES CONCEPTUALES DE LA EXTENSIÓN RURAL.

2.1. Metodología: conceptualización y elementos que la definen. Participación: conceptualización, niveles.

 

TEMA 4

UNIDAD 2: BASES CONCEPTUALES DE LA EXTENSIÓN RURAL.

2.2. Diferentes conceptos de extensión rural y su relación con el proceso educativo. Los principales enfoques educativos: endógenos y exógenos.

2.3. El proceso de aprendizaje: conceptualización. Su estructura y dinámica.

 

TEMA 5

UNIDAD 2: BASES CONCEPTUALES DE LA EXTENSIÓN RURAL.

2.4. Comunicación: conceptualización y elementos. Dinámica de la comunicación.

2.5. Relación entre extensión, comunicación y educación.

 

TEMA 6

UNIDAD 3: MÉTODOS DE TRABAJO EN EXTENSIÓN RURAL.

3.1. Métodos y técnicas de trabajo en extensión rural. Clasificación. Diferentes criterios.

3.2. Técnicas individuales. Técnicas para grandes grupos.

 

TEMA 7

UNIDAD 3: MÉTODOS DE TRABAJO EN EXTENSIÓN RURAL.

3.3. Grupo de aprendizaje: conceptualización, elementos. Fases en el funcionamiento grupal. Roles de los miembros de un grupo. Coordinación de grupos. Técnicas de trabajo grupal.

 

TEMA 8

UNIDAD 3: MÉTODOS DE TRABAJO EN EXTENSIÓN RURAL.

3.4. Los medios de comunicación en la extensión rural. Principales funciones. Características. Su utilización: ventajas y limitaciones.

 

TEMA 9

UNIDAD 4: CONTEXTO DE LA EXTENSIÓN RURAL.

4.1. El estudio del contexto en un proceso de extensión rural. Contexto y sistema regional. Estructura agraria: conceptualización. Componentes del sistema regional.

4.2. Estructura Económica–Productiva: Ecosistema. Agroecosistema. Bienes naturales. Producciones predominantes por Área Agroecológica Homogénea.

4.3. Estructura de tenencia y distribución de la Tierra: conceptualización y componentes.

 

TEMA 10

UNIDAD 4: CONTEXTO DE LA EXTENSIÓN RURAL.

4.4. Estructura social: conceptualización y componentes. Población, Actores Sociales: productores, organizaciones e instituciones. Procesos de diferenciación social. Tipologías de productores agropecuarios: criterios para su determinación. Diferentes propuestas para la tipificación de productores.

 

TEMA 11

UNIDAD 4: CONTEXTO DE LA EXTENSIÓN RURAL.

4.5. Tecnología: conceptualización, clasificación. Mercado tecnológico. Espacio tecnológico. Modelos de generación/transferencia de tecnología. Investigación Participativa, Experimentación Adaptativa. Relaciones entre los procesos de adopción tecnológica y la heterogeneidad estructural de los productores agropecuarios y los procesos de diferenciación social.

 

TEMA 12

UNIDAD 4: CONTEXTO DE LA EXTENSIÓN RURAL.

4.6. Principales características del sistema regional en el orden provincial y nacional. Lineamientos generales de su proceso de conformación.

 

TEMA 13

UNIDAD 5: PLANIFICACIÓN EN EXTENSIÓN RURAL.

5.1 Aportes de la planificación al trabajo de extensión rural. Relación entre plan, programa y proyecto. Lógica de la planificación.

5.3. Proyectos de extensión rural: componentes. Enfoque metodológico. Niveles de formulación. Ciclo de un proyecto. Formulación y evaluación de proyectos. El método de la planificación por objetivos.

 

TEMA 14

UNIDAD 5: PLANIFICACIÓN EN EXTENSIÓN RURAL.

5.2. Diagnóstico: conceptualización y elementos. Tipos de diagnóstico. Técnicas de relevamiento de datos: ventajas y limitantes. Procesamiento de la información e interpretación de los resultados.

 

TEMA 15

UNIDAD 5: PLANIFICACIÓN EN EXTENSIÓN RURAL.

5.4. Planteos metodológicos de las principales experiencias de extensión rural vigentes en la provincia de Córdoba: Cambio Rural, AACREA

 

TEMA 16

UNIDAD 5: PLANIFICACIÓN EN EXTENSIÓN RURAL.

5.4. Planteos metodológicos de las principales experiencias de extensión rural vigentes en la provincia de Córdoba: I.N.T.A., Cambio Rural, Pro-Huerta

 

TEMA 17

UNIDAD 5: PLANIFICACIÓN EN EXTENSIÓN RURAL.

5.4. Planteos metodológicos de las principales experiencias de extensión rural vigentes en la provincia de Córdoba: Secretaría de Agricultura Familiar y Asociaciones de productores.

 

TEMA 18

UNIDAD 6: EXTENSIÓN RURAL Y DESARROLLO.

6.1. Desarrollo: conceptualización. Diferentes perspectivas.

6.2 Relación entre extensión rural y desarrollo rural.

 

TEMA 19

UNIDAD 6: EXTENSIÓN RURAL Y DESARROLLO.

6.1. Desarrollo: conceptualización. Diferentes perspectivas.

6.3. La labor del ingeniero agrónomo en el desarrollo rural.

 

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Materiales Auxiliares

 

80 herramientas para el desarrollo participativo

Paradigma del sistema educativo

El mundo según Monsanto

AACREA – Presentación institucional

                   Movimiento CREA

                   Presentación CREA

                   Organización CREA

                   Método CREA

                   El Futuro

INTA - AER Río Tercero

INTA – AER Cruz del Eje

PRET NO de Córdoba

Pro Huerta

Sub Secretaría de Agricultura Familiar

Movimiento Campesino de Córdoba

 

 

 

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Horarios de Consulta

 

Docente

 

 

Días

 

Horario

Gabriel

Saal

Lunes

 

12:00 a 14:00

 

Silvia

Ryan

Martes

10:30 a 12:30

Mario Barrientos

Miércoles

11:00 a 13:00

Graciela Francavilla

Miércoles

14:30 a 16:30

Gerardo Bergamín

Viernes

11:00 a 13:00

 

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Fechas de Examen

 

 

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ÁREA DE CONSOLIDACIÓN “Agroecología y Desarrollo Territorial”

 

Programa (Bajar el programa completo)

 

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Cursos de Post-grado

Para el presente año está planificado llevar a cabo, desde la estructura de la Escuela para Graduados de la Facultad de Ciencias Agropecuarias, los siguientes cursos de postgrado que otorgan créditos para carreras de maestría y doctorado.

 

METODOLOGÍAS EN EXTENSIÓN RURAL: EL TRABAJO GRUPAL

 

 

DESARROLLO LOCAL y DESARROLLO SUSTENTABLE: APORTES DE LA EXTENSIÓN RURAL PARA SU CONSTRUCCIÓN

 

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Trabajos de Investigación y Extensión

            Los miembros del equipo de Extensión Rural, además de realizar tareas docentes participan en proyectos de investigación y extensión financiados tanto por la UNC, como por organismos provinciales y/o nacionales. Tales actividades forman una unidad con la docencia, ya que sus prácticas se interrelacionan en forma permanente.

            El trabajo de extensión permite el contacto con los problemas investigados y una comunicación fluida con los productores que otorga confiabilidad a la información obtenida.

            Al mismo tiempo, la profundización de los problemas en la investigación, permite el replanteo permanente de las acciones de extensión a fin de adecuarlas a una realidad compleja y dinámica. Los resultados de la investigación y la extensión se convierten, a su vez, en contenidos de la docencia trabajados por docentes y estudiantes.

 

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Links de interés

www.aacrea.org.ar Asociación Argentina de Consorcios Regionales de Extensión Rural

www.cba.gov.ar Gobierno de la Provincia de Córdoba

www.cba.gov.ar/vercanal.jsp?idCanal=4359 Secretaría de Agricultura, Ganadería, y Alimentos, de la Provincia de Córdoba

www.ciacordoba.com.ar Colegio de Ingenieros Agrónomos de la Provincia de Córdoba

www.clades.cl/publica/publica.htm Revista Agroecología y Desarrollo

www.desruralypoliticas.com.ar Sitio Desarrollo Rural y Políticias

www.faa.com.ar Federación Agraria Argentina

www.indec.mecon.gov.ar Instituto Nacional de Estadísticas y Censos (INDEC)

www.inta.gov.ar Instituto Nacional de Tecnología Agropecuaria Incluye información sobre programas de desarrollo rural (Profeder, Cambio Rural, Pro-Huerta, Profam, Minifundio)

www.inta.gov.ar/cipaf/cipaf.htm Centro de Investigación y Desarrollo Tecnológico para la Pequeña Agricultura Familiar (CIPAF)

www.medioambiente.gov.ar Secretaría de Ambiente y Desarrollo Sustentable (Ministerio de Desarrollo Social)

www.sagpya.mecon.gov.ar Secretaría de Agricultura, Ganadería, Pesca y Alimentación de la Nación. Incluye información sobre programas de desarrollo rural (PSA, Proinder, Prodernoa, Prodernea, etc.)

www.uncor.edu.ar Universidad Nacional de Córdoba

 

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